Малобірківська початкова школа Гримайлівської селищної ради Тернопільської області

 





Паспорти

ПАСПОРТ

закладу загальної середньої освіти

 

Навчально-виховного комплексу «Загальноосвітня школа  І ступеня –

дошкільний навчальний заклад»  с.Малі Бірки

(повне найменування закладу освіти)

 

І. Паспортні дані

  1. Адреса, телефон закладу освіти: 48234 с.Малі Бірки вул.Шевченка 11_____ Чортківського району Тернопільської області__
  2. Код ЄДРПОУ:  23594611____________________________________________

1.3. Відомча приналежність закладу: відділ освіти, культури, сім’ї, молоді та спорту  Гримайлівської селищної ради_____

1.4. Керівник  закладу освіти: Чубка Олександра Каролівна________________

 

II. Загальні положення

2.1. Територія обслуговування, закріплена за закладом освіти: с.Малі Бірки та с.Новосілка_______________________

2.2.    Кількість будівель:_одна________________________________________

2.3.   Потужність закладу освіти:___108учнів____________________________

2.4.   Який лікувально-профілактичний заклад організує медобслуговування: _Гримайлівська амбулаторія загальної практики сімейної медицини_____

2.5.   Укомплектованість кадрами: _всього за штатом 3чол. педагогічні пра- ___цівники, 1-вихователь, 4-обслуговуючий персонал,укомплектовано повністю

2.6.   Кількість учнів, які навчаються в школі:_7учнів і 8вихованців ЗДО___

Наявні проблеми:_зменшення кількості дітей _____________________________

 

Ш. Земельна ділянка

3.1.   Місце розташування:          _самостійна ізольована ділянка в житловій зоні_

3.2.   Площа земельної ділянки: _0,68га ________________________________

3.3.   Відстань до автомагістралі: __29м________________________________

3.4.   Огородження території: _металева огорожа висотою 1,2м___________

3.5.   Благоустрій території: _проїзди та пішохідні доріжки мають тверде покриття_

3.6.   Зонованість ділянки:

навчально-виробнича – _1250м ________________________________________

спортивна – _1080м²  __________________________________________________

господарська –_210м² ____________________________________

відпочинку – _4260м²__________________________________________________

3.7.   Зв'язок зон між собою та будівлями: _зони мають зручний функціональ-

           ний зв’язок між собою та будівлею школи. Зони по периметру не огорожені__

3.8.   В навчально-виробничій зоні розташовані: _навчальний корпус______

3.9.   В спортивній зоні розташовані: _футбольне поле та спортивний майданчик_

3.10. В господарській зоні розташовані: _навчально-дослідна ділянка та  майданчик для сміттєзбірників_

3.11. Площа озеленення території (%): _48%___________________________

Наявні проблеми:_______________________________________________

____________________________________________________________________

 

IV. Характеристика будівель, інженерно-технічне забезпечення

4.1.   Типи забудови: __окремо стояча будівля ___________________________

4.2.   Кількість поверхів навчального приміщення: _два поверхи__________

4.3. Забезпечення проточною холодною водою, стан водогону, тип водопостачання будівель:__локальне від артсвердловини, стан відповідає вимогам питного режиму_

4.4. Забезпеченість системою каналізування, тип каналізування: _локальне, на вигріб_

Наявні проблеми:_ заклад освіти потребує заміни покрівлі даху_______

____________________________________________________________________

4.5. Забезпеченість системою опалення: _електроопалення (конвектори)____

а) Рік введення в експлуатацію котельні (паливної): _2010рік________________

б) Типи, моделі, потужність котлів:_ATLANTIC, 2кВт  _____________________

в) Укомплектованість контрольно-вимірювальними приладами:______________

4.6. Стан електромережі, грозозахисту, заземлення: _електромережа______

      справна, немає громовідводу, заземлення до електроплити встановлено___

4.7. Забезпечення пожежної безпеки приміщень і необхідними

первинними засобами пожежогасіння: _у закладі освіти дотримуються ____пожежної безпеки; є 5 вогнегасників_________________________________

Наявні проблеми:_______________________________________________

____________________________________________________________________

     4.8. Навчальні приміщення:

а) Загальна площа навчального корпусу, загальна площа навчальних приміщень:

 

з/п

Приміщення

Загальна площа корпусу (м2)

Загальна площа навчальних приміщень (м2)

1

Шкільний корпус

1250 м2

594,1 м2

 

б) Площа навчальних кабінетів, площа на одного учня, середня наповнюваність:

з/п

Приміщення

 Площа навчальних приміщень (м2)

Площа на 1-го учня (м2)

Середня наповнюваність

1

Навчальні кабінети

171,3 м2

11,42 м2

1,8

 

в) Забезпеченість навчальних приміщень твердим і м'яким інвентарем: _______

__приміщення обладнані навчальними меблями та іншим інвентарем відповідно до гігієнічних вимог_

г) Санітарно-гігієнічна характеристика стану утримання та обладнання навчальних приміщень: обладнані і утримуються згідно з гігієнічними нормами

Наявні проблеми:_______________________________________________

____________________________________________________________________

4.9.   Навчально-спортивні приміщення:

а)      Місце розташування: ____________________________________________

б)      Площа приміщень, площа на 1 учня, одночасна пропускна спроможність :

 

з/п

Приміщення

Місце розташування

Площа (м2)

Площа на 1 учня (м2)

Одночасна пропускна спроможність

 

 

1.

Спортивний зал

Навчальний корпус

 

162 м2

 

23 м2

 

12

 

 

2.

Спортивна кімната

 

 

 

 

Площа приміщень при спортивному залі:

3.

Кімната для зберігання інвентарю

Навчальний корпус

6,0 м2

 

 

4.

Роздягальня:

 

 

 

 

 

жіноча

 

 

 

 

 

чоловіча

 

 

 

 

 

в) Наявність у навчально - спортивних приміщеннях туалетів, умивальників, душових кімнат: __використовуються загальношкільні приміщення__________

г) Забезпеченість спортивним обладнанням та інвентарем: _забезпечені згідно з санітарними нормами__

д) Санітарно-гігієнічна характеристика стану обладнання та утримання навчально-спортивних приміщень: обладнані і утримуються відповідно до гігієнічних нормативів_____________________________

Наявні проблеми: ______________________________________________

____________________________________________________________________

4.10. Приміщення культурно-побутового призначення:

а) Місце розташування:________________________________________________

б) Площа приміщень, площа на 1 учня:

з/п

Приміщення

Площа приміщень

 

 

Площа на 1 місце (м2)

Кількість місць

1.

 Медіатека

 

 

 

2.

Актовий зал

 

 

 

 

в) Санітарно-гігієнічна характеристика стану обладнання і утримання приміщень культурно-побутового призначення: _______________________________________________________________________

Наявні проблеми: ______________________________________________

_____________________________________________________________

4.11. Приміщення службового призначення.

а) Місце розташування: _навчальний корпус                  ______________________

б) Площа приміщень службового призначення:

з/п

Приміщення

Площа

2)

Місце розташування

№ з/п

Приміщення

Площа (м2)

Місце розташування

 

1

Кабінет директора

8,8 м2

 

2

Кабінети заступників директора

 

 

 

 

3

 

Учительська

 

 

 

 

4

 

Приймальня

 

 

 

5

Центр методичної роботи

 

 

6

Приміщення для учнівського самоврядування

 

 

 

7

 Навчальні приміщення

 

 

8

 

 

 

 

Приміщення технічного персоналу

 

 

 

 

4,6 м2

 

 

основ інформатики

27.0 м2

 

 

9

Наявні інші приміщення (вказати)

 

 

 

1-го класу

21,9 м2

 

 

2-го класу

39,8 м2

 

 

3-го класу

40,2 м2

 

 

4-го класу

42,4 м2

 

 


в) Обладнання службових і навчальних приміщень необхідними меблями, мультимедійними засобами та інформаційно-комп’ютерними технологіями: __ приміщення обладнані навчальними меблями та іншим інвентарем відповідно

    до гігієнічних вимог_________________________________________________

Наявні проблеми: ______________________________________________

____________________________________________________________________

 

4.12. Медико-санітарні приміщення.

а) Місце розташування, площа, обладнання:

з/п

Приміщення

Площа (м2)

Місце розташування

Обладнання

1.

Медпункт

 

 

 


б) Санітарно-гігієнічна характеристика стану обладнання та утримання медико-санітарних приміщень: _______________________________________________________________________

Наявні проблеми: ______________________________________________

____________________________________________________________________

4.13. Побутові приміщення.

а) Місце розташування, загальна площа, площа на 1 учня. Кількість приміщень:

№ з/п

Приміщення

Місце розташування

Кількість приміщень

Площа на 1 учня при макс. наповн.

Загальна площа

1.

Коридори

Навчальний корпус

3

7,8 м2

117,1м2

2.

Вестибюль

Навчальний корпус

1

2,5 м2

37,5 м2

3.

Гардероб

Навчальний корпус

1

0,8 м2

12,2 м2

4.

Санвузли з умивальниками

Навчальний корпус

2

0,3 м2

4,8 м2

 

б) Санітарно-гігієнічна характеристика стану обладнання та утримання побутових приміщень: обладнані і утримуються згідно з гігієнічними нормами

Наявні проблеми:_______________________________________________

____________________________________________________________________

 

V. Гігієнічна оцінка стану організації харчування

5.1.   Місце розташування їдальні: навчальний корпус НВК «ЗОШ Іступеня –

          ДНЗ» с.Малі Бірки_______________________________________________

5.2.   Загальна площа їдальні: 72,6м2_ в т.ч. площа обіднього залу:_29,0м2___

 Площа виробничих приміщень: ____43,6м2_______________________________

5.3.   Обідній зал розрахований на __24__місць.

5.4.   Площа обіднього залу на 1 місце _3,6__м2  (із розрахунку на 1/3 частину учнів).

5.5.   Кількість учнів на 1 умивальник у їдальні __8__(із розрахунку на 1/3 частину учнів).

5.6.   Наявність виробничих приміщень: _цех приготування страв, мийка

          для столового та кухонного посуду, складські приміщення, господарські

          приміщення

5.7.   Наявність санітарно-побутових приміщень: _кімната для техперсо-

          налу_

5.8.   Наявність овочесховища: _є в наявності (розташоване у підвалі)_____             

Площа овочесховища: _20,4__м2

5.9.   Забезпеченість згідно з санітарними нормами холодильним, технологічним, тепловим обладнанням, кухонним посудом, столовим посудом та ін.:_харчоблок обладнаний: електроплита – 1,  холодильник -1,____

           бойлер – 1 та іншим обладнанням та інвентарем (згідно з гігієнічними нормами)________________________

5.10. Умови та режим миття посуду: _дотримується; забезпечені належні
          санітарні умови для миття посуду________________________________

5.11. Режим роботи харчоблоку: _09.00. – 15.00.год_____________________

5.12. Організація харчування здійснюється: _працівниками їдальні; договір на обслуговування закладу освіти продуктами харчування укладено між постачальниками та відділом освіти, культури, сім’ї, молоді та спорту  Гримайлівської селищної ради 

5.13. Режим харчування: _одноразове__________________________________

5.14. Організацію контролю за якістю харчування покладено на:  на директора закладу, бракеражну комісію_____

5.15. Санітарно-технічний та санітарно-протиепідемічний стан приміщень їдальні: _відповідає гігієнічним нормативам_____________

 

VI. Природне та штучне освітлення

6.1.   Орієнтація вікон навчальних приміщень:_більшість приміщень орієнтовано на південь___

6.2.     Коефіцієнт природного освітлення кабінетів: _КЕО – 1,5___________

6.3.   Джерела штучного електричного освітлення: в навчальних приміщеннях встановлені люмінесцентні лампи у відповідній електроарматурі, освітлення на робочих місцях відповідає вимогам СНіП_______________   

6.4.   Питома електропотужність (Вт/ м2): _питома електропотужність_забезпечена від 42 до 48 Вт/м2

6.5.   Стан природного та штучного електричного освітлення: _відповідає вимогам СНіП ІІ-4-79р.____

 

VII. Санітарно-гігієнічне забезпечення функціонування

закладу освіти

7.1.   Наявність угоди про проведення дератизації, дезінфекції: ___________

7.2.   Наявність угоди про вивіз сміття: ________________________________

7.3.   Наявність графіка проходження періодичних медоглядів працівниками закладу освіти: _наявний і дотримується, результати занесені в індивідуальні медичні книжки___

7.4.    Медобслуговування учнів здійснюється: __ Гримайлівська амбулаторія загальної практики сімейної медицини__

7.5. Дані лабораторно-технічного контролю за умовами навчання, харчування учнів: _ відповідає гігієнічним нормативам __________________

 

 

VIII. Споживання ресурсів

8.1. Наявність приладів обліку теплової енергії, споживання теплової енергії за попередній/поточний рік (Гкал): ______________________________

8.2. Наявність приладів обліку газу, споживання газу за попередній/ поточний рік3): ____________________________________________________

8.3. Наявність приладів обліку електричної енергії, споживання електричної енергії  за попередній/поточний рік (кВт⋅год): 13492 кВт/год_

8.4. Наявність приладів обліку холодної води, споживання холодної води за попередній/ поточний рік3): ________________________________________

8.5. Наявність приладів обліку гарячої води, споживання гарячої води за попередній/ поточний рік3): ________________________________________

Наявні проблеми: ______________________________________________

____________________________________________________________________

 

IX. Інформація щодо проведених заходів із зміцнення навчально-методичної та матеріально-технічної бази закладу освіти за попередній рік та завдання з окреслених питань для реалізації у поточному році із зазначенням використаних коштів (державна субвенція, ДФРР, кошти місцевого бюджету): ________________________________________________

 

п/п

 

Найменування

Кіль-кість

 

Сума(грн.)

Використані кошти

1.

Стіл учнівський

2

2000,0

Держ.субвенція

2.

Стілець учнівський

2

1080,0

Держ.субвенція

3.

Лупа шкільна ручна

1

45,0

Держ.субвенція

4.

Комплект вимірювальних приладів

1

800,0

Держ.субвенція

5.

Стінка універсальна «Школа-сад»

1

1620,0

Держ.субвенція

6.

Набір пісочних годинників

1

350,0

Держ.субвенція

7.

Набір лічильного матеріалу

1

720,0

Держ.субвенція

8.

Колекція «Комахи»

1

358,0

Держ.субвенція

9.

Колекція «Морське дно»

1

550,0

Держ.субвенція

10.

Гербарій рослин України

1

500,0

Держ.субвенція

11.

Набір магнітних знаків

1

390,0

Держ.субвенція

12.

Модель годинника

1

580,0

Держ.субвенція

13.

Набір грошових знаків

1

250,0

Держ.субвенція

14.

Дитяча карта України

1

50,0

Держ.субвенція

15.

Дитяча карта Сонячної системи

1

50,0

Держ.субвенція

16.

Дитяча карта світу

1

50,0

Держ.субвенція

17.

Українська мова (картки)

1

310,0

Держ.субвенція

18.

Дидакт. матеріал з математики

1

90,0

Держ.субвенція

19.

Дидакт. матеріал з англійської мови

1

210,0

Держ.субвенція

20.

Ламінатор. Плівка для ламінування

1

2500,0

Держ.субвенція